Konkretni Isus

Bolesnika ili poremećenu osobu društvo ne može izliječiti jer je čitav svijet poremećen, to je ostavština Grijeha i njegovo remećenje koje se širi kao što se svijet i čovječanstvo šire u prostoru i vremenu.

Ljudi pate od iluzija da su dobri, divni, sposobni i jako su preuzetni,

hvataju se bilo čega, ne traže kompetenciju.

Sućut može postojati i često postoji bez riječi, ranjenik zna da ima suosjećanje neke osobe iz okoline, a također zna da je ponekoj osobi pokazao sućut i razumijevanje.

Ne moraš ići na psihoterapiju, ne moraš se vezati za jednu postojanu, strpljivu i suosjećajnu osobu jer takva osoba ne može opstati u svijetu poremećaja, bolesti, siromaštva, ratova, stresova i grijeha, a i sama ima svoje probleme.

Kako Isus liječi?

Isus dočekuje one koje mu Otac šalje i koji su dobili vjeru i nadu odozgo. Kako bi ih vjera otvorila za Evanđelje.

U prvom redu Isus odvaja ranjenika od poremećenog svijeta i uvodi ga u zdravu okolinu, kraljevstvo nebesko, gdje ranjenik istovremeno dobiva zdravlje, utjehu i ljubavi; tako svijet govori da se ranjenik promijenio, u zdravoj okolini čovjek se najviše samostalno popravlja.

Između ostaloga, to se događa i zato što bivši ranjenik ne želi propasti opet u poremećenost, u grijehe i slijedi Isusa koji je na dohvat kada god je bivšem ranjeniku potrebno.

Slaviti Boga znači dobiti slavu Kristovu, dostojanstvo, stvaralaštvo, zajedništvo.

Stvaralaštvo i u poremećenom svijetu nekako najučinkovitije liječi bolesnike, svaki bolesnik nađe svoje područje kreativnosti. Ne šalju bez razloga malu djecu u kreativne radionice, nije to samo radi izbora budućeg zanimanja i radi socijalizacije već i radi sprečavanja poremećaja koje djeca upijaju iz svijeta.

Jedino je nezgodno što se pred djetetom nalazi vrlo uska lepeza zabave i učenja. U tome pomaže samo katolički vjeronauk koji ukazuje na bezbrojne mogućnosti koje se nalaze pred djecom i mladima te im olakšava, ili još bolje, „otežava” izbor područja na kojemu će moći biti kreativni, ali prije će se pronaći.

Obilje igračaka, kao i obilje sadržaja, može ugušiti dobru volju i kreativno raspoloženje. Također i neprekidno ometanje odraslih prema djeci raznim ponudama, od nuđenja slatkiša do strogih roditeljskih i odgajateljskih preporuka. Dijete će najlakše hodati samostalno, kad ga nitko ne povlači na stranu. Naročito su teške situacije kada odgajatelji ometaju dječju koncentraciju neprekidnim upadima i zapitkivanjima, to jest pretjeranom kontrolom.

Naravno da na djecu treba obratiti pažnju ako oponašaju ovaj poremećeni svijet pa već od malih nogu stvaraju scene i dozivaju odgajatelje da bi se s njima porječkali.

I tu Isus rješava probleme, vrlo rano djeca moraju znati kamo vodi njihov rad i zabava, zašto bake ili djeda više nema, a ne da se u njih uvlači neprimjetna tjeskoba odraslih koji ne vjeruju ni u što konkretno kao što je konkretno Isusovo utjelovljenje, propovijedanje, križ, Muka i uskrsnuće, uzašašće i poslanje Svetoga Duha.

Taj vjeronauk u najranijoj dobi razumijevanja, to jest čim se pojave takva pitanja, djeluje izuzetno blagotvorno i ljekovito na maleno dijete koje se samo ne može obraniti od odraslih u poremećenom svijetu.

18.01.2024. 16:54

»Ispunilo se vrijeme, približilo se kraljevstvo Božje! Obratite se i vjerujte evanđelju!« Mk 1,15